Crear un ambiente escolar seguro y promotor del bienestar estudiantil y apoyar estudiantes en el proceso de construcción de su Proyecto de Vida son dos líneas prioritarias en el Programa EFTP 2017-2021. La importancia que tienen en el desarrollo integral de cada estudiante tanto la convivencia escolar positiva como el contar con un proyecto de vida, fueron los motivos principales por lo que se incluyeron estas líneas como parte de los resultados, sumado a la relevancia que estos aspectos adquieren en particular en estudiantes de Bachillerato Técnico.
La construcción de Proyectos de Vida por parte de las estudiantes y los estudiantes es un proceso que permite el reconocimiento de las propias competencias e intereses, que les permite organizarse en la vida presente y orientar los esfuerzos en una dirección específica. En un contexto en el que la población joven se encuentra en condiciones de vulnerabilidad, contar con un Proyecto de Vida constituye un factor de protección para cada estudiante ante una serie de situaciones (por ejemplo, el embarazo temprano o la violencia) y disminuye el riesgo de abandonar el sistema educativo. Adicionalmente, una adecuada orientación durante la construcción del Proyecto de Vida apoya la consecución de competencias adecuadas para insertarse en el mercado laboral como un mecanismo fundamental para luchar contra la pobreza y asegurar un trabajo digno.
Este proceso de construcción del Proyecto de Vida consta de tres ejes: Autoconocimiento, Información y Toma de decisiones. Estos ejes han sido planteados con el ánimo de proporcionar ejercicios reflexivos, experienciales y, sobre todo, cercanos a la realidad del alumnado, para que se pueda guiar una construcción autónoma y genuina de los distintos Proyectos de Vida.
El eje de Información permite comprender las cosas, conocer mejor la realidad de algún tema y entender varias situaciones desde distintos puntos de vista. Actualmente, el acceso a información es mucho más sencillo que en el pasado, especialmente porque se cuenta con medios tecnológicos e Internet. En medio de tanta información, es posible encontrar datos sumamente útiles para la construcción de los Proyectos de Vida, pero es fundamental que la información seleccionada sea actualizada, verdadera, confiable y contextualizada. En el caso del documento Oferta formativa del Bachillerato 2021, la información que se presenta, además, está localizada para cada provincia, de manera que el panorama de opciones esté claro para cada estudiante.
El objetivo de este documento es, adicionalmente, proveer de información actualizada a docentes, profesionales DECE y autoridades de las instituciones educativas, para que puedan transmitirla a estudiantes y a sus representantes legales.
Puede descargar el documento en el enlace: https://ecuador.vvob.org/sites/ecuador/files/2021_ecuador_eftp_oferta_fo...
